複合助詞の使い分け：〜について・〜に対して・〜にとって・〜において・〜によって（JLPT N3〜N2）

は・が・を・に・で は覚えたのに、〜について・〜に対して・〜にとって が出てくると迷ってしまう。この5つは複合助詞（ふくごうじょし）と呼ばれます。インドネシア語に訳すとどれも似た形になるため、そこに落とし穴があります。

学ぶ内容:

• 複合助詞とは何か、基本の助詞とどう違うのか
• 〜について・〜に対して・〜にとって・〜において・〜によって の意味と接続の形
• それぞれの例文（日常会話から仕事の書類まで）
• 特に混同しやすい組み合わせの見分け方
• 短い練習問題とスマホに保存できる学習カード

複合助詞（ふくごうじょし）とは?

複合助詞（ふくごうじょし）とは、基本の助詞に動詞や名詞が結びつき、ひとつの意味のまとまりとして固定したものです。〜について は に + 就く（つく）から、〜によって は に + 拠る（よる）から生まれました。

最初に覚えておきたいことが3つあります。

• どれも名詞に付きます。動詞の辞書形には付きません
• 後ろの名詞を修飾するときは形が変わり、〜についての・〜に対する・〜における・〜による になります
• 基本の助詞より改まった響きになるため、ニュースや仕事の書類、JLPT N3以上の問題によく出ます

に や で など基本の助詞がまだあいまいな方は、先に日本語の基本の助詞ガイドを読んでから進むとわかりやすくなります。

〜について：「〜のことを・〜に関して」

〜について は、話したり書いたり調べたりしている主題やテーマを示します。

• について / ni tsuite / 〜のことを、〜に関して / 日本の文化について話します。= 日本の文化のことを話します。
• についての / ni tsuite no / 名詞を修飾する形 / 安全についての説明を聞きました。= 安全に関する説明を聞きました。
• について / ni tsuite / 考える・尋ねる系の動詞と使う / この問題について考えてください。= この問題のことを考えてください。

〜について の後ろに来る動詞は、伝達や思考を表すものが中心です。話す（はなす）= 話をする、書く（かく）= 文章にする、調べる（しらべる）= 調査する、説明する（せつめいする）= 説明を加える。

〜に対して：「〜へ向けて・〜に向かって」

〜に対して は、人や物事へ向かう態度・扱い・反応の方向を示します。そちらへ向き合う感じがあります。

• に対して / ni taishite / 〜へ、〜に向かって / お客様に対して丁寧に話します。= お客様へ丁寧に話します。
• に対する / ni taisuru / 名詞を修飾する形 / 会社に対する不満があります。= 会社への不満があります。
• のに対して / no ni taishite / 対比の「〜のに反して」 / 兄は静かなのに対して、弟はにぎやかです。= 兄は静かですが、弟はにぎやかです。

3つ目に注目してください。名詞ではなく文の後ろに付くと、〜のに対して は対比を表す働きに変わります。この対比の働きは、以前に扱った日本語の接続詞の一部と似ています。

〜にとって：「〜の立場から見ると」

〜にとって は評価の視点を示します。誰にとって大切なのか、難しいのか、無理なのかを表します。

• にとって / ni totte / 〜の立場では / 私にとって日本語は難しいです。= 私の立場では日本語は難しいです。
• にとって / ni totte / 評価を表す語と使う / この経験は私たちにとって大切です。= この経験は私たちに価値があります。
• にとっての / ni totte no / 名詞を修飾する形 / 子どもにとっての安全な町を作ります。= 子どもの立場で安全な町を作ります。

〜にとって の後ろに来る言葉は、動作ではなくほぼ必ず評価を表す語です。そのため「私にとって勉強します」は誤りに聞こえます。勉強する は動作だからです。

〜において：「〜で（改まった言い方）」

〜において は、改まった文章で場所・時・分野を示します。働きは で に似ていますが、はるかに硬い表現です。

• において / ni oite / 〜で、〜に / 会議は本社において行われます。= 会議は本社で行われます。
• における / ni okeru / 名詞を修飾する形 / 日本における外国人労働者が増えています。= 日本で働く外国人が増えています。
• において / ni oite / 分野を示す / 技術において世界をリードしています。= 技術の分野で世界を引っ張っています。

日常の会話では で で十分です。〜において は公式な告知・報告書・論文のために取っておきましょう。この形はJLPT N3の文型の問題にもよく出ます。

〜によって：「〜に・〜で・〜次第で」

〜によって は意味がいちばん多い形です。少なくとも4つあります。

• によって / ni yotte / 受身文の動作主 / この建物は有名な建築家によって設計されました。= 有名な建築家が設計しました。
• によって / ni yotte / 方法や手段 / 話し合いによって問題を解決しました。= 話し合いで問題を解決しました。
• によって / ni yotte / 〜次第で / 人によって考え方が違います。= 人ごとに考え方が違います。
• による / ni yoru / 名詞を修飾する形 / 大雨による電車の遅れが出ています。= 大雨が原因の遅れが出ています。

1つ目の意味は、受身と使役の文を先に理解しておくとずっとわかりやすくなります。

使い分けの早わかり

試験の途中や仕事のメールを書くときに迷ったら、次の質問で選び分けてください。

• テーマについて述べている文ですか。〜について を使います
• 誰かへ向けた態度や扱いがありますか。〜に対して を使います
• Xの立場で難しい・大切・無理と評価していますか。〜にとって を使います
• 場所や分野を示す改まった文章ですか。〜において を使います
• 動作主・手段・原因・〜次第 のどれかですか。〜によって を使います

いちばん混同しやすい組み合わせは 〜に対して と 〜にとって です。こう覚えてください。〜に対して は外へ向かう、つまり私から相手への態度です。〜にとって は内から見る、つまりある人にとってどう感じられるかです。

よくある間違い

• 誤 私に対して日本語は難しいです。正 私にとって日本語は難しいです。理由は態度ではなく評価だからです。
• 誤 部長にとって報告しました。正 部長に報告しました。単純な相手には助詞 に で十分です。
• 誤 会議は会議室において行います（気軽な会話で）。より自然なのは 会議室で行います。
• 誤 日本についての文化を勉強します。正 日本の文化について勉強します。〜について はテーマの後ろに置きます。
• 誤 天気によるので、明日決めます。正 天気によって決めます。

練習しましょう

適切な形を入れて、下の答えと照らし合わせてください。

1. 新しいルール（　　）質問があります。
2. 私（　　）家族が一番大切です。
3. 台風（　　）電車が止まりました。
4. 店長はスタッフ（　　）とても優しいです。
5. 開会式は市民ホール（　　）行われます。

答え: 1. について 2. にとって 3. によって 4. に対して 5. において

2番と4番を間違えた方は、〜に対して と 〜にとって の項をもう一度読み直してください。ほかのN3〜N2の文型を深めたい方は〜はずだ・〜べきだ・〜わけだ・〜ものだへ進みましょう。

まとめ

• 〜について = 話のテーマ。相性のよい動詞は 話す・書く・調べる
• 〜に対して = 向けられた態度や扱い。修飾形は 〜に対する
• 〜にとって = 評価の視点。後ろには必ず評価を表す語が来る
• 〜において = 改まった文章での場所・時・分野。修飾形は 〜における
• 〜によって = 動作主・手段・原因・〜次第。修飾形は 〜による

この5つは会社の掲示や市役所からの手紙にほぼ毎日登場します。試験に合格するためだけでなく、日本での毎日の暮らしにも役立ちます。

Referensi & Sumber

• 国際交流基金 JF日本語教育スタンダード: https://jfstandard.jpf.go.jp/
• 日本語能力試験（JLPT）公式サイト: https://www.jlpt.jp/

学習カード（スマホに保存していつでも復習！）